Acompaña al niño mientras completa las frases que quiera. Puede saltarse cualquiera, escribir poco o dibujar la respuesta. No hay respuestas correctas, y lo importante es que hable a su ritmo.
Cuando estoy feliz, yo
Algo que me da miedo es
Cuando me enojo, yo
Lo que más me gusta de mí es
Cuando estoy triste, me ayuda
Mi familia es
Cuando pienso en que mis papás viven en dos casas, yo
Algo que quiero preguntarles a mis papás es
Deja que el niño responda solo lo que quiera, con palabras o con un dibujo. No es una prueba ni sirve para diagnosticar nada. Si al hablar aparece algo que le pesa mucho, conviene comentarlo con un profesional.
Frases para que un niño hable de lo que siente.
Las frases incompletas son una forma sencilla de que un niño ponga en palabras lo que siente. Cuando completa una frase con lo primero que se le ocurre, suele contar más que si le preguntaran de frente, porque las preguntas directas a veces lo ponen a la defensiva. (Kohli et al., 2018)1
Dos de las frases tocan el tema de tener a los papás en casas distintas. Al hablar de la separación con un niño, conviene mantenerlo simple, dejar claro que no es culpa suya y aceptar que es normal sentirse triste. (AACAP, s. f.)2
Esta hoja es una excusa para conversar. Lo que el niño escriba importa menos que la conversación que se abre después.12
Psyred utiliza fuentes académicas e institucionales para respaldar sus páginas educativas. Lee nuestro proceso editorial para saber cómo revisamos, actualizamos y corregimos el contenido.
Fuentes
Kohli, A., Jhanda, S., y Padhy, S. K. (2018). “The Utility of Modified Version of Sentence Completion Test for Children and Adolescents”. Industrial Psychiatry Journal, 27(2), 231-234. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC6592192/