Freud y Erikson comparados
Las etapas psicosexuales de Freud frente a las crisis psicosociales de Erikson, franja de edad por franja de edad.
| Franja de edad | Freud (psicosexual) | Erikson (psicosocial) |
|---|---|---|
| 0-1 año | Etapa oral. El placer se concentra en la boca, en la succión y la alimentación. | Confianza frente a desconfianza. El bebé aprende si puede confiar en que su cuidador atenderá sus necesidades. |
| 1-3 años | Etapa anal. El foco pasa al control de esfínteres; el niño aprende a retener y a soltar. | Autonomía frente a vergüenza y duda. Empieza a hacer cosas por sí mismo y necesita apoyo sin sobreprotección. |
| 3-6 años | Etapa fálica. Aparece el interés por las diferencias entre los sexos y, en la teoría clásica, el complejo de Edipo. | Iniciativa frente a culpa. Planea sus propios juegos; un exceso de límites puede dejarle culpa por sus iniciativas. |
| 6-12 años | Periodo de latencia. La energía sexual queda en segundo plano y se canaliza hacia la escuela, el juego y las amistades. | Laboriosidad frente a inferioridad. Compara sus logros con los de sus pares y construye su sentido de competencia. |
| 12-18 años | Etapa genital. Reaparece el interés sexual maduro, orientado a relaciones fuera de la familia. Es la última etapa formal de Freud. | Identidad frente a confusión de identidad. Explora quién es y a qué valores y roles pertenece. |
| 18 años en adelante | La teoría clásica no describe etapas posteriores a la adolescencia; la genital sigue siendo la última fase. | Intimidad frente a aislamiento en la adultez temprana, generatividad frente a estancamiento en la adultez media e integridad frente a desesperación en la vejez. |
Freud cierra su modelo en la adolescencia y Erikson continúa hasta la vejez. El modelo de Freud es históricamente influyente, pero hoy se discute y carece de apoyo empírico sólido, y ninguno de los dos se usa como herramienta diagnóstica.