Autolesiones en adolescentes, guía para padres PDF

Qué saber y cómo actuar cuando un adolescente se autolesiona.

Autolesiones en adolescentes, guía para madres y padres

Léela con calma antes de hablar con tu hijo. Si hay heridas graves o habla de querer morir, busca atención de emergencia de inmediato.

1. Qué son las autolesiones

Lo primero, entender qué tienes delante.

  1. Es hacerse daño a sí mismo a propósito, sin intención de morir. También se llama autoagresión.
  2. La forma más común son los cortes, pero también hay quemaduras, golpes o rasguños.
  3. Suele funcionar como una manera de cambiar cómo se siente por dentro cuando el dolor emocional desborda.
  4. Que tu hijo se autolesione no significa automáticamente que quiera morir.
  5. Cuando la conducta se sostiene, también aumenta el riesgo suicida. Por eso se atiende siempre.

2. Señales que puedes notar

Ninguna confirma nada por sí sola.

  1. Cortes, moretones o cicatrices frecuentes, sobre todo en zonas que suele cubrir la ropa.
  2. Manga larga o pantalón largo incluso con calor.
  3. Explicaciones que no cuadran sobre cómo se hizo las heridas.
  4. Objetos filosos guardados sin una razón clara.
  5. Aislamiento, cambios de ánimo, irritabilidad o caída del rendimiento escolar.

3. Cómo abrir la conversación

Preguntar no siembra la idea.

  1. Busca un momento a solas y sin apuro. Di lo que viste, sin acusar.
  2. Pregunta de forma directa y tranquila si se está haciendo daño.
  3. Escucha mucho más de lo que hablas. Escuchar sin juzgar es lo que abre la puerta.
  4. Si menciona querer morir, pregúntalo también de frente. Preguntar por el suicidio no aumenta el riesgo.
  5. Agradécele que te lo cuente. Contarlo cuesta muchísimo.

4. Reacciones que empeoran las cosas

Las más frecuentes, y las más entendibles.

  1. Castigar, retar o sermonear. Aumenta el secreto y no reduce la conducta.
  2. Reaccionar con miedo, asco o escándalo visible.
  3. Exigirle que prometa parar de inmediato, como si fuera cuestión de voluntad.
  4. Condicionar el afecto a que deje de hacerlo.
  5. Centrar la conversación en los detalles de cómo se lastima. Lo que importa es cómo se siente.
  6. Revisar su cuerpo por sorpresa. Cuida su privacidad mientras cuidas su seguridad.

5. Cómo cuidar el entorno

Reducir el acceso a lo que puede hacer daño.

  1. Retira o guarda bajo llave cuchillas, navajas, hojas de afeitar y objetos filosos que estén a mano.
  2. Guarda bajo llave los medicamentos, los venenos y los productos de limpieza fuertes, y mantén las armas de fuego fuera del alcance.
  3. Hazlo con calma y explicándolo, no como castigo ni como registro sorpresa.
  4. Reducir el acceso a medios letales es una de las medidas que más protege durante una crisis.

6. Cuándo buscar ayuda profesional

Ante la duda, se consulta.

  1. Pide cita con el pediatra o con un profesional de salud mental apenas lo sepas. No es algo que se resuelva solo en casa.
  2. Si hay heridas graves, acude a urgencias.
  3. Si habla de querer morir o de suicidarse, busca atención de emergencia ahora, sin esperar.
  4. Si hay peligro inmediato, llama al número de emergencias de tu país.
  5. Anota en el margen la línea de crisis de tu país. La encuentras en psyred.org/lineas-de-crisis-de-salud-mental-pdf
  6. Busca también apoyo para ti. Acompañar esto asusta y agota.

Esta hoja orienta a la familia. La evaluación del riesgo corresponde a un profesional de salud mental y, ante peligro inmediato, a los servicios de emergencia.

Creado por psyred.org

Autolesiones en adolescentes, explicado para la familia.

MedlinePlus distingue la autolesión del intento de suicidio y advierte que, sin ayuda, existe un riesgo mayor de atentar contra la propia vida. (MedlinePlus, s. f.)1

La Academia Estadounidense de Pediatría señala que la conducta puede aparecer sin pensamientos suicidas y que el riesgo aumenta cuando se prolonga. (AAP, s. f.)2

La misma fuente recomienda preguntar de frente, escuchar sin prejuicios y reducir el acceso a objetos peligrosos, medicamentos y armas. (AAP, s. f.)2

Nemours KidsHealth desaconseja los castigos y las reacciones de miedo o disgusto porque favorecen el secreto. Recomienda mantener la calma y ofrecer apoyo. (Nemours KidsHealth, s. f.)3

Las estimaciones comunitarias sitúan la autolesión alguna vez entre el 6 y el 17 por ciento de los adolescentes, con un inicio típico entre los 12 y los 14 años. (Jans et al., 2018)4

Preguntar de forma directa por el suicidio no aumenta los pensamientos ni las conductas suicidas. Reducir el acceso a medios letales también ayuda a prevenirlo. (NIMH, 2024)5

Cómo usar la hoja

  • Guarda una copia en un lugar accesible para consultarla sin improvisar.
  • Escribe en el margen el teléfono local de emergencias o crisis.
  • Anota en esa copia las indicaciones específicas que recibas en la consulta.

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Fuentes

  1. Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU. (s. f.). Autolesión. MedlinePlus. https://medlineplus.gov/spanish/selfharm.html
  2. American Academy of Pediatrics. (s. f.). Cuando los niños y los adolescentes se autolesionan. HealthyChildren.org. https://www.healthychildren.org/Spanish/health-issues/conditions/emotional-problems/Paginas/when-children-and-teens-self-harm.aspx
  3. Nemours KidsHealth. (s. f.). Ayudar a los adolescentes que se autolesionan. https://kidshealth.org/es/parents/help-cutting.html
  4. Jans, T., Vloet, T. D., Taneli, Y., & Warnke, A. (2018). Suicidio y conducta autolesiva. En Manual de Salud Mental Infantil y Adolescente de la IACAPAP, cap. E.4. https://www.iacapap.org/_Resources/Persistent/46d6d8e2a8dbfceee549f8749dd9c1095630f4d3/E.4-Suicidio-Spanish-2018.pdf
  5. National Institute of Mental Health. (2024). 5 pasos que usted puede tomar para ayudar a una persona que tiene pensamientos suicidas (NIH Publicación SOM 24-4315). https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/5-pasos