Escalas de medición PDF

Los cuatro niveles de medición en una matriz con espacio para escribir ejemplos propios.

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Escalas de medición

Toda variable que se mide se clasifica en uno de cuatro niveles, según si sus valores tienen orden, distancia igual entre sí, y un cero verdadero. Lee cada casilla y escribe tu propia variable.

1. NominalCategorías sin orden ni jerarquía entre sí, que no se pueden ordenar de mayor a menor. Ejemplos, sexo, estado civil, tipo de sangre, nacionalidad.
2. OrdinalCategorías con un orden lógico, aunque la distancia entre un valor y el siguiente no es necesariamente igual. Ejemplos, nivel educativo, gravedad de un síntoma, puesto en una carrera.
3. IntervaloValores con distancias iguales entre sí, pero con un cero arbitrario que no significa ausencia total. Ejemplos, temperatura en grados Celsius, puntuación de un test de CI, año del calendario.
4. RazónDistancias iguales y además un cero absoluto que sí significa ausencia total, lo que permite hablar del doble o la mitad. Ejemplos, edad, peso, tiempo de reacción, número de sesiones.

Los 4 niveles de medición (Stevens, 1946)

Cada nivel conserva las propiedades del anterior y añade otra.

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Ficha de escalas de medición para imprimir.

El psicólogo Stanley Smith Stevens propuso una jerarquía de niveles para clasificar las variables medidas. Cada nivel añade una propiedad al anterior, y reconocerlo determina qué se puede hacer con los datos después. (Stevens, 1946)1 (APA, s. f.)2

La clasificación es acumulativa. La presencia o ausencia de orden separa los dos primeros niveles. (Coronado Padilla, 2007)3

Los niveles siguientes añaden distancias iguales y, por último, un cero absoluto. (Coronado Padilla, 2007)3

Reconocer el nivel de medición es un paso previo al análisis, porque de él dependen los estadísticos y los gráficos que tienen sentido para cada variable. Clasificar variables propias en la ficha ayuda a no confundir, por ejemplo, un orden ordinal con una verdadera escala de intervalo. (Illowsky y Dean, 2023)4

Cómo usar la hoja

  • Anota la fecha y la materia para saber con qué ejemplos estudiaste.
  • Dobla la hoja sobre los nombres si quieres identificar cada nivel a partir de sus propiedades.

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Fuentes

  1. Stevens, S. S. (1946). On the theory of scales of measurement. Science, 103(2684), 677-680. https://doi.org/10.1126/science.103.2684.677
  2. American Psychological Association. (s. f.). Level of measurement. En APA Dictionary of Psychology. https://dictionary.apa.org/level-of-measurement
  3. Coronado Padilla, J. (2007). Escalas de medición. Paradigmas, 2(2), 104-125. Corporación Universitaria Unitec. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4942056.pdf
  4. Illowsky, B., & Dean, S. (2023). Introductory Statistics 2e (sección 1.3, Levels of Measurement). OpenStax, Rice University. https://openstax.org/books/introductory-statistics-2e/pages/1-3-frequency-frequency-tables-and-levels-of-measurement